18 julio, 2026 00:40

Avanzan las gestiones para crear un Centro de Formación Integral en Ramallo

Se conformó una mesa de trabajo integrada por autoridades provinciales, municipales y educativas para impulsar la creación de un CFI destinado a estudiantes de la Escuela Especial Nº 501.

En Ramallo se conformó una mesa de trabajo para avanzar en la creación de un Centro de Formación Integral (CFI) destinado a estudiantes de la Escuela Especial Nº 501 que se encuentran en edad de cursar el nivel secundario.

Del encuentro participaron representantes de la Dirección Provincial de Educación Especial, inspectores de educación, funcionarios municipales y autoridades educativas, en el marco de un trabajo articulado que busca concretar una demanda histórica de la comunidad educativa local.

Estuvieron presentes Leandro Pérez y Soledad Flores en representación de la Provincia; la inspectora jefa regional Marcela Moré; la inspectora jefa distrital Alejandra Signo; el secretario de Obras Públicas, Leandro Torri; el secretario de Educación, Marcos Haedo; autoridades de la Escuela Especial Nº 501 y la presidenta del Consejo Escolar, Laura Castro Sabbattini.

Durante la reunión, Castro destacó la importancia del proyecto y expresó que “ya vamos a poder contar con nuestro primer Centro de Formación Integral en la ciudad de Ramallo”. Además, remarcó que la iniciativa “garantiza una igualdad y una mayor oportunidad para cada uno de los chicos que están dentro de la escuela”.

La presidenta del Consejo Escolar explicó además que el nuevo espacio permitirá fortalecer la inclusión educativa y brindar formación en oficios para jóvenes que actualmente realizan trayectorias compartidas con otras escuelas secundarias.

“Todo lo que se avanza en educación siempre es para celebrar”, afirmó.

Desde el municipio señalaron que el futuro CFI permitirá que estudiantes de educación especial continúen su formación secundaria en un ámbito propio, fortaleciendo las trayectorias educativas y ampliando las oportunidades de inclusión y capacitación para jóvenes del distrito.

El proyecto representa un paso importante para consolidar políticas de educación inclusiva en Ramallo, promoviendo herramientas de formación y acompañamiento para estudiantes con discapacidad.

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